UNICEF Brasil
Pobreza Multidimensional na Infância e Adolescência no Brasil — 2017 a 2023
A análise considera a população de 0 a 17 anos e reúne privações de direitos em educação, saneamento e moradia.
Acessar relatórioReferências
Pesquisas e evidências que fundamentam os quatro territórios do encontro.
Leitura em destaque
Pedagogia da Criação de Valor
Um manual para a aprendizagem significativa na escola
Este livro convida educadores a repensar o significado da aprendizagem e da educação. A publicação apresenta a Pedagogia da Criação de Valor e amplia a reflexão sobre experiências educacionais significativas e suas implicações para a formação docente.
Acessar o livroCenários e políticas educacionais
Transformações sociais, demandas das juventudes e decisões públicas desafiam a formação docente e orientam prioridades para as redes de ensino.
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)
Censo Escolar da Educação Básica 2024: Resumo Técnico
O indicador considera professores regentes da educação básica de redes públicas e privadas de todo o Brasil.
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Instituto Península, Todos Pela Educação, Itaú Social e Movimento Profissão Docente/Ipec
Pesquisa de opinião com professores e professoras de escolas públicas
A pesquisa ouviu 6.775 docentes do ensino fundamental e médio das redes municipais e estaduais brasileiras.
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Instituto Península
Indicador de Valorização de Professores (IVP)
A pesquisa ouviu 2.000 pessoas com 16 anos ou mais, nas cinco regiões brasileiras, e investigou a percepção social sobre a valorização dos professores.
Acessar relatórioFuturos da profissionalidade docente
Formação, condições de trabalho e reconhecimento profissional influenciam a escolha, o desenvolvimento e a permanência na docência.
Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE)
Education at a Glance 2026 — Nota sobre o Brasil
O Brasil é o quarto país com maior insatisfação salarial entre os participantes do estudo da OCDE.
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UNESCO e International Task Force on Teachers for Education 2030
Global Report on Teachers: Addressing Teacher Shortages and Transforming the Profession
A projeção dimensiona a demanda mundial por docentes para garantir a universalização das duas etapas de ensino até 2030.
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Todos Pela Educação, com dados do MEC/Inep
Anuário Brasileiro da Educação Básica 2026 — Professores
O indicador considera o desempenho dos estudantes participantes em 2025, com base nos microdados do Enade das Licenciaturas e da Prova Nacional Docente.
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Instituto Península
Atratividade da carreira docente no Brasil
A pesquisa ouviu 1.600 estudantes do ensino médio, técnico e magistério, de instituições públicas e privadas das cinco regiões brasileiras.
Acessar relatórioPráticas pedagógicas
Escolhas sobre como ensinar, envolver os estudantes e acompanhar aprendizagens conectam teoria, prática e autoria docente.
Todos Pela Educação e Datafolha
Pesquisa de Opinião com Jovens Ingressantes no Ensino Médio
A pesquisa ouviu 462 jovens de 14 a 16 anos, ingressantes no ensino médio, em 113 municípios das cinco regiões.
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Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE)
Results from TALIS 2024 — Country Notes: Brazil
O recorte considera professores dos anos finais do ensino fundamental em escolas públicas e privadas brasileiras.
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Cetic.br e Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br)
Pesquisa TIC Educação 2025
O levantamento ouviu gestores de 2.404 escolas públicas e privadas de Ensino Fundamental e Médio, em áreas urbanas e rurais do Brasil.
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Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE)
Results from TALIS 2024 — Country Notes: Brazil
O recorte considera professores dos anos finais do ensino fundamental de escolas públicas e privadas no Brasil.
Acessar relatórioAprendizagem significativa
Conhecimentos, estratégias e formas de participação dos estudantes orientam o uso de evidências e a reflexão sobre a aprendizagem.
Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE)
PISA 2025 Results — Volume I: Nota sobre o Brasil
A edição contou com 30.140 estudantes no Brasil. O indicador integra o questionário sobre experiências e atitudes e expressa a percepção dos participantes sobre o valor da experiência escolar.
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Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE)
PISA 2022 Results — Volume III: Creative Minds, Creative Schools
A avaliação abrange estudantes de 15 anos de escolas públicas e privadas e investiga a capacidade de gerar ideias diversas e originais, avaliar propostas e aprimorá-las.
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Education Endowment Foundation
Teaching and Learning Toolkit — Metacognition and Self-Regulation
A síntese reúne 355 estudos sobre estratégias para planejar, monitorar e avaliar a própria aprendizagem.
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Oxford University Press
Teaching the AI-Native Generation
A pesquisa ouviu 2.000 estudantes de 13 a 18 anos do Reino Unido e registra a percepção dos participantes sobre os efeitos da IA em sua aprendizagem.
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